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PERIOD 2000-2006

This section includes experiences of successful projects involving actions co-financed by the European Social Fund.



Project name: Module of Environmental Education

Project: Module of Environmental Education.

Promoter: The Administrative Unit of the European Social Fund (AUESF).

Beneficiaries: All the students who participate in courses co-financed by the ESF in all the National territory. The aim is to teach a training module to the approximately 500,000 students who can be the addressees of this training offer every year.

Description: The initiative consist of the implementation of a module of environmental sensitising and its introduction into the courses which are co-financed by the ESF- The length of the courses will be flexible and with basic and accessible contents.

Objectives: To introduce the students of the courses ESF into the basic knowledge of the main environmental problems, paying special attention to the labour market, and instilling in them with the use of good practices in the different areas of life.

Results: The project is finished, inasmuch as its aim consisted of the introduction of a specific module of training co-financed by the ESF. The success of the results is measured in its improvement and monitoring of the project, and therefore, the requirements of inclusion of this module into the courses has been described in the regulations of the Autonomous regions. An indicator has been introduced in the evaluation of the O.P. which will allow the number of students who have attended the module of environmental education to be known, and in this was, to guarantee the monitoring of the project in the Evaluation Report.

The project is currently valid within the O.P. which are active until 2007, but it is expected that it will be consolidated making this module form part of the training programmes.

Financing: Due to the fact that the module forms part of the different courses, with different economic endowments which depend on the contents and the speciality, the isolated value is difficult to calculate. Being also implemented in all the regions, the indexes of co-financing of the European Union change, getting probably closer to 70% in the regions Objective 1 and to 45% in the regions Objective 3.

The module of Environmental Education is constituted by:

The Didactic guideline, for the exclusive use of the teachers; the Module Handbook, for the use both of the teachers and the students; a didactic videocassette, for a visual aid to the contents of the handbook. You can get this guideline, module and videocassette, together with more detailed information of the module, with different formative itineraries, in the webpage http://www.mma.es/polit_amb/fondos/redauto/integracion_areas_msmamb.htm


Project name: Services to Beneficiaries and Dependant People: Aids for kindergarten - custody.

Project: Services to Beneficiaries and Dependant People: Aids for kindergarten - custody.

Promoter: State Office for Training, depending from the Department of Labour and Training of the Government of the Balearic Islands.

Beneficiaries: People depending on those who attend the training activities co-financed by the ESF.

Description: It deals with aids, until a maximum of 60 Euros/month, by child or person in the charge of someone else, for kindergarten and custody services to the people depending from the beneficiaries of the training activities, in order to facilitate their access to these activities co-financed by the ESF.

Objectives: To succeed in making the 100% of the women who are interested in entering a training activity not to find any problem to do it. To help women to combine their personal and professional life. To increase the qualification of women and their participation into the labour market.

Results: The number of persons benefited by these helps ascends 1870 until the year 2002 and 1005 during the year 2003, though the latter number is subject to the definitive closing of the information.

Financing: The total cost envisaged for the totality of the period 2000-2006 adds up to 4.000.000 Euros, of which the ESF will finance between 40 and 50%, depending on the priority in which these actions are included.


Project name: Plan FIJA (Plan for the training and Insertion of young people in Aragón)

Project: Plan FIJA (Plan for the training and Insertion of young people in Aragón).

Promoter: Instituto Aragonés de Empleo (INAEM), Autonomous Institution attached to the Department of Economy, Finance and Employment of the government of Aragón.

Performer: Social agents: the two most representative business and union organisations within the Autonomous Region of Aragón (CREA, CEPYME, CCOO and UGT), through an agreement with the INAEM.

Beneficiaries: Young people with a low level of qualification, of ages ranging from 16 to 21, or who are candidates for an internship.

Description: The project consists of a selection of non-qualified young people. They are given a personalised tutoring to reach their integration into the labour market through internships.

Objectives: The final objective is to succeed in getting this group integrated into the labour market, but it is also being pursued: to facilitate human resources with an adequate qualification for the job to the companies; to recover and foster the apprentice stage when trying to get a job ; to facilitate, in case it is possible, the obtaining of a Certification of Professionality to the young people.

Results: From October 1999, when the project started, 1,234 young people have been inscribed in the Programme, and 212 internships have been settled, the number of active contracts reaching the number of 145. Therefore, a degree of labour insertion has been reached of 66.8% (47.4% in the same company and job; 19.4% in another company and similar job), and an indirect labour insertion of 18.4% (in the same or in another company, but in another job). Just 14% are not yet integrated.

Besides, 27 training groups have been constituted for the students with a contract, with a predominance of soldering, carpentry and other vocational occupations, food industries hotel trade and commerce.

Financing: The total cost for the project, to be carried out between 1999 and 2002, adds up to 3.03 million Euros, being 40%co-financed by the ESF.


Nombre del Proyecto: Accord

Promotor: Diputación de Castellón.

Beneficiarios: Mujeres, mayores de 44 años, discapacitados/as, inmigrantes, otros colectivos en riesgo de exclusión. En total el nº de beneficiarios ha alcanzado a 537 hombres y 625 mujeres.

Descripción: Se ha intervenido en tres comarcas de Castellón (55 municipios, 417.363. habitantes), que concentran el 90,4 % de desempleados/as de la provincia fundamentalmente procedentes de colectivos desfavorecidos (mujeres, mayores de 44 años, discapacitados/as e inmigrantes mayoritariamente) ofreciendo a los colectivos desfavorecidos servicios especializados para incorporarse a un mercado de trabajo al que no acceden, pese a la gran demanda de mano de obra.

Objetivos: Posibilitar la coordinación entre diferentes servicios de empleo dirigidos a las personas desfavorecidas, facilitando la integración de los recursos disponibles.

Facilitar la aproximación de los servicios de empleo a los colectivos desfavorecidos.

Desarrollar e implementar itinerarios personalizados integrales que complementen las ayudas existentes para la formación, el empleo y la asistencia social, y desplacen el eje de atención hacia las necesidades individuales de cada destinatario/a final.

Favorecer la sensibilización de los agentes económicos, sociales y educativos. Desarrollar conceptualmente los elementos transferibles del proyecto ACCORD, difundirlos en los formatos más adecuados y asegurar su impacto sobre personas clave en relación con las políticas y las ayudas en materia de empleo en los ámbitos local, regional, nacional y comunitario.

Contribuir a la sensibilización de los/las participantes con relación a las necesidades de los colectivos desfavorecidos, teniendo en cuenta especialmente la perspectiva de género.

Resultados: Se han superado ampliamente los resultados previstos respecto a destinatarios/as directos y agentes sociales.

Se valora muy positivamente la Agrupación de desarrollo por su implicación en el trabajo y contribución a un efecto multiplicador, al igual que la innovación: en la elaboración de metodologías y productos y en los cambios en los procesos.

Financiación total: 2.647.854,30 €, con una aportación de 2.118.280,52€ del FSE.

Al tratarse de un proyecto de la I.C. Equal se inscribe en un proyecto transnacional.

Título del proyecto transnacional: Rainbow (Arco Iris).

Socios transnacionales:

Estado miembro: Alemania, con el proyecto Regional Job Mentoring.

Estado miembro: Finlandia, con el proyecto Equal Reponse.

Estado miembro: Francia, con el proyecto Rése@u.nance.

Estado miembro: Italia, con el proyecto Rete in rete.

Estado miembro: Portugal, con el proyecto Todo o terreno.




Nombre del Proyecto: Inmigrantes: Intermediación Sociolaboral. Modernización y mejora de los servicios de empleo.

Promotor: Servicio de Relaciones Laborales (Dirección General de Trabajo e Inmigración) Gobierno de Aragón.

Beneficiarios: Trabajadores temporeros agrarios inmigrantes. Empresarios agrícolas. Se han beneficiado en total 4.690 hombres y 435 mujeres.

Descripción: La actuación consiste en facilitar la contratación de trabajadores temporeros para actividades agrícolas y ganaderas. Se ofrece información directa, tanto a los demandantes de empleo como a los empresarios necesitados de los mismos, se facilita la búsqueda de trabajadores poniéndolos en relación con los empresarios y se gestiona la tramitación de los pertinentes documentos.

Objetivos: Facilitar la contratación de trabajadores temporales agrarios y conseguir una mayor duración de los contratos que redundará en una disminución de la itinerancia de los trabajadores y una mayor integración en la localidad.

Resultados: Disminución de la itinerancia, fomentando la mayor duración de los contratos de trabajo, la continuidad de los mismos, la integración en el territorio y un uso más eficiente de los recursos.

Financiación total: 139.856 €.



Nombre del Proyecto: Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura

Promotor: Dirección General de Sociedad de la Información, Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología. Junta de Extremadura.

Beneficiarios: Dirigido a la población adulta de Extremadura, mayores de 16 años, el nº total de beneficiarios a los que ha alcanzado el plan han sido 262.036 hombres y 320.268 mujeres.

Descripción: El plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura ha venido desarrollando su actividad desde 2000 a través de la red de Nuevos Centros del Conocimiento distribuidos por la Región, promovidos por la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología de la Junta de Extremadura y la gestión de la Asociación de Universidades Populares de Extremadura; siendo financiado por el Fondos Social Europeo, la propia comunidad autónoma y los municipios de la Región.

Se ha buscado generar acciones participativas y públicas destinadas al enriquecimiento de las personas usuarias de la Alfabetización Tecnológica a través de jornadas, seminarios y encuentros, itinerantes, videoconferencias y acciones innovadoras que han sido verdaderos laboratorios de ideas, que han permitido la experimentación y evaluación de las acciones, provocando avances en el contexto local y regional.

La utilización de GNU-Linex como software libre y alternativo para el desarrollo de habilidades tecnológicas en los ciudadanos y ciudadanas extremeños, ha sido como estratégica en el proyecto, multiplicándose las acciones formativas y acciones para su uso, formación y conocimiento.

Objetivos: Promover el acceso democrático, libre y gratuito de los ciudadanos a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a través de la participación y el compromiso activo de cada uno de ellos.

Potenciar los espacios de encuentro sociales y virtuales entre los distintos colectivos de la población, poniendo en valor las redes de colaboración entre instituciones, empresas, asociaciones y personas con capacidad para generar proyectos relevantes.

Generar Manuales de Buenas Prácticas sobre Alfabetización Tecnológica en Extremadura y provocar el efecto multiplicador en todos los puntos de nuestra geografía europea e Iberoamérica. Promover diferentes programas de formación y capacitación de técnicos, empresas y entidades en materia de alfabetización tecnológica y software libre.

Resultados: 2.619.677 visitas que ha tenido la web www.nccextremadura.org; 1.613 actividades realizadas para acercar a la población las nuevas tecnologías con 514.712 participaciones indirectas en las actividades diseñadas desde el Plan; 23.960 cuentas de correo abiertas; 2.136 páginas web realizadas por los usuarios que asisten a los centros; 189 videoconferencias; 158 Jornadas y Seminarios; 94 Ferias y Certámenes; 447 eventos especiales; 115 proyectos regionales; 180 localidades atendidas desde los Nuevos Centros de Conocimiento Itinerantes.

Financiación total: 8.419.425,9 €.



Nombre del Proyecto: Convocatoria de ayudas Fundación Luis Vives - Fondo Social Europeo

Promotor: Fundación Luis Vives.

Beneficiarios: Organizaciones no gubernamentales.

Descripción: La subvención global concedida a la Fundación Luis Vives está destinada a la concesión de pequeñas subvenciones para organizaciones no gubernamentales que trabajan en el campo de la inserción laboral de colectivos en riesgo de exclusión. Los proyectos financiados están dirigidos a fortalecer a las organizaciones solicitantes y a reforzar el tejido asociativo, básicamente a través de: apoyo a actividades de formación de voluntarios; programas que apoyen la profesionalización del sector; promoción de estudios de investigación sobre la situación del sector en diversos ámbitos específicos; fomento de la creación de redes y mejora de los mecanismos de comunicación e información entre entidades que operan en el mismo ámbito de actividad; programas de sensibilización y fomento del voluntariado; programas que tiendan a mejorar las estructuras y capacidades de gestión de las ONG; actividades de fomento de la calidad de la gestión; y actividades de fomento de las nuevas tecnologías.

Objetivos: Contribuir al fortalecimiento de las entidades pertenecientes al tercer sector que operan en el ámbito de la inserción laboral, así como al reforzamiento de su tejido asociativo.

Resultados: Dado que la gestión de la Subvención Global comienza, a todos los efectos, en el año 2001, hasta el momento la Fundación Luis Vives ha logrado poner en marcha 3 convocatorias anuales, ya resueltas y con proyectos en ejecución, y una 4ª convocatoria cuyo plazo de presentación de solicitudes finalizó el 4 de noviembre de 2003. Los datos de proyectos financiados hasta finales de 2003 para las regiones Objetivo 3 son las siguientes:

Convocatoria 2001: 15 proyectos, 8 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 7 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales).
Convocatoria 2002: 16 proyectos, 8 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 8 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales).
Convocatoria 2003: 11 proyectos, 5 de ejecución exclusiva en regiones objetivo 3 y 6 con ejecución en objetivo 1 y 3 (proyectos plurirregionales.

Financiación total: 9.994.000 €, siendo la aportación FSE 4.997.00 €.



Nombre del Proyecto: Empleo con apoyo al discapacitado

Promotor: Servicio Regional de Empleo y Formación.

Beneficiarios: Personas discapacitadas físicas/psíquicas. Se han beneficiado 193 hombres y 206 mujeres.

Descripción: El empleo con apoyo es una modalidad de integración laboral en actividades productivas ordinarias en la que destaca la atención individualizada que requieren dichos procesos de integración, en los que están implicadas personas con graves discapacidades, discapacitados psíquicos y enfermos mentales.

Se contemplan en el programa de empleo con apoyo ayudas para desarrollar esta tarea que correrá a cargo de preparadores laborales, personas especializadas en facilitar la integración atendiendo simultáneamente a la colaboración de la familia del discapacitado, de la empresa que lo emplea y de los trabajadores de la misma, para que el proceso de integración laboral se resuelva positivamente. El preparador laboral debe dominar también las funciones concretas del puesto de trabajo, pues habrá ocasiones en las que la adaptación al mismo por parte del discapacitado, consistirá en imitar lo que el preparador haga.

Estas actividades de apoyo subvencionadas las puede prestar la empresa o una organización de discapacitados intelectuales.

Objetivos: Promover la inserción de las personas discapacitadas en el mercado laboral mediante el desarrollo de itinerarios personalizados y multidisciplinares que contemplen acciones de formación, difusión, sensibilización, orientación, acompañamiento e intermediación en el mercado de trabajo y ayudas al empleo.

Resultados: El POI en el que se inscribe esta actuación tiene un presupuesto de 4.491.924 euros para los años 2000-2006, de los que 3.144.347 euros son aportados por el FSE. Hasta el año 2002 se han realizado actuaciones por un gasto total de 1.547.797 euros, lo que representa un grado de ejecución del 95% del total programado para estos años.

Los indicadores de realización de esta actuación tienen previsto para la totalidad del periodo 2000-2006 un valor de 700 empleos. Hasta el 2002 se han creado 299 empleos temporales a jornada completa, la mayoría con una duración entre 6 meses y un año, 106 son mujeres y todos tienen menos de 30 años. La industria y sobre todo los servicios, fueron las principales fuentes de empleo.

Financiación total: 1.547.797 €.




Promotor: Diputación Foral de Guipúzcoa.

Beneficiarios: El proyecto ha beneficiado a 3.200 mujeres en desempleo.

Descripción: Se trata de una atención personalizada dirigida a recorrer un itinerario de inserción laboral a través de la capacitación en las TIC´s: información, orientación laboral, formación/capacitación (escuela y centro de trabajo).

Objetivos: Se pretende como objetivo general: Incrementar la tasa de empleabilidad a través de la inserción laboral de las mujeres en desempleo, y como objetivos específicos: la modelización de un proceso de capacitación profesional en el ámbito de las TIC´s; promover una adaptación de la oferta formativa –desde la eficacia y la eficiencia- de los servicios de inserción laboral/profesional. Es decir, orientada al cliente, la personalización; y contrastar la viabilidad de soportes que favorezcan el aprendizaje a lo largo de toda su vida.

Resultados: Se ha logrado la participación de 3.000 mujeres, el 90% incorporadas en procesos activos de empleabilidad; una inserción laboral de un 65%; se ha conseguido reorientar la demanda formativa hacia las mujeres, convertidas en gestionadoras de la oferta, y se ha demostrado la viabilidad de la “cuenta de aprendizaje” como soporte para el aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Financiación total: 3.350.000 €.



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